Διαφοροποιημένη Διδασκαλία: Ανάπτυξη Καινοτομιών & Project

Ο Σχολικός Σύμβουλος της 2ης Περιφέρεια Δ.Ε. Αχαΐας, κ. Νικόλαος Μάνεσης, στα πλαίσια  σεμιναρίου για την απόκτηση Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Καθοδηγητικής Επάρκειας, που πραγματοποιείται αυτό το διάστημα σε αρκετές περιφέρειες της χώρας και το οποίο παρακολουθούν οι σχολικοί σύμβουλοι,  το Σάββατο 23 Νοεμβρίου, εισηγήθηκε την ενότητα: «Διαφοροποιημένη Διδασκαλία: Ανάπτυξη Καινοτομιών & Project». 

Μερικά από τα θέματα με τα οποία καταπιάνεται στην εισήγησή του ο κ. Μάνεσης και είμαι σίγουρη ότι μπορούν να σας λύσει πολλές απορίες είναι τα εξής:

• Ποια είναι τα βασικά συστατικά στοιχεία του Αναλυτικού Προγράμματος; 
• Ποιες είναι οι μέθοδοι διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται πιο συχνά στην εκπ/κή διαδικασία; 
• Πόσο σημαντικός είναι ο σχεδιασμός μιας διδασκαλίας; 
• Πώς σχεδιάζεται μια διδασκαλία; 
• Τι σημαίνει διαφοροποιημένη διδασκαλία, ποιος ο ρόλος του εκπαιδευτικού; Στρατηγικές διαφοροποίησης. 
• Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της ομαδοσυνεργατικής μάθησης; Τεχνικές στήριξης της συνεργασίας μέσα στην ομάδα. 
• Καινοτόμα Προγράμματα: ποια τα βασικά χαρακτηριστικά τους; 

Δείτε εδώ την Παρουσίασή του, τα Φύλλα Εργασίας και ενδεικτική Βιβλιογραφία που χρησιμοποιήσε όπως τα αντλώ από το ιστολόγιό του που βρίσκεται ΕΔΩ.

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ