Έκθεση ζωγραφικής για την Γυναίκα στην Αθήνα

Η κα Ιωάννα Καλλιμάνη υπηρετεί στο 
65ο Δημοτικό Σχολείο της Πάτρας.

Χρωματίστε κουκουνάρια

Το μόνο που χρειάζεστε είναι ακρυλικά χρώματα ζωγραφικής και το γούστο σας.

Αναλυτικές πληροφορίες στο afancifultwist.typepad.com

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Βάλτε τα να ζωγραφίσουν πυροτεχνήματα

Χρειάζεστε ρολά από χαρτί υγείας κομμένα σε χταποδάκια με διάφορα μήκη και 4-5 πιατάκια με χρώμα. Τα υπόλοιπα είναι στη φαντασία και στο γούστο του κάθε παιδιού. Όταν τα πυροτεχνήματα είναι έτοιμα μπορείτε να προσθέσετε χρυσόσκονη για πιο εντυπωσιακό αποτέλεσμα. 

Πηγή

Να θυμάστε μονάχα ότι τα ρολά πρέπει να μπουν στο χρώμα τη στιγμή που θα χρησιμοποιηθούν, γιατί αν αργήσετε μαλακώνουν και δε γίνεται σωστή δουλειά. Καλή διασκέδαση. 

Επίσης πυροτεχνήματα μπορούν να ζωγραφίσουν και με βουρτσάκι για τα πιάτα.

Πηγή

Τέλος, πολύ ωραία γίνονται τα πυροτεχνήματα με λαμπερά χρώματα σε σκούρο φόντο όπου μπορείτε να προσθέσετε και φιγούρες κτιρίων ή ανθρώπων. 

Πηγή

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Το καραβάκι του 1

Πώς να ζωγραφίσετε ένα καραβάκι ξεκινώντας από το νούμερο 1!

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ  ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Μάθετέ τους να φτιάχνουν ζωγραφιές ακορντεόν

Οι ζωγραφιές ακορντεόν είναι μια πολύ ωραία ιδέα για να αποδώσετε δύο διαφορετικές όψεις ενός πράγματος.  Όταν τις κοιτάς από μπροστά οι εικόνες είναι ανακατεμένες. Όταν τις κοιτάς από διαφορετική οπτική γωνία όμως μια διαφορετική εικόνα σου αποκαλύπτεται! Και μπορεί κανείς να δημιουργήσει σπουδαία και πρωτότυπα έργα με απλά υλικά. 

Η ζωγραφιά ακορντεόν μπορεί εύκολα να διδαχτεί σε μαθητές των μεγάλων ή μεσαίων τάξεων. Να μερικές ιδέες για το τι μπορείτε να ζωγραφίσετε:

- τις αλλαγές στις εποχές

- δυο διαφορετικές σκηνές μιας ιστορίας – παραμυθιού

- ένα ανενεργό και ενεργό ηφαίστειο

- ένα πρόσωπο που δείχνει δύο διαφορετικά συναισθήματα

- ένα καθαρό και μολυσμένο περιβάλλον

- τη νύχτα και τη ημέρα

- έναν άντρα όταν ήταν νέος και όταν είναι γεράκος κλπ.

Για να δημιουργήσετε την εικόνα ακορντεόν χρειάζεστε δύο χαρτιά Α4. Το ένα το κόβετε στη μέση και στα δύο μισά φτιάχνετε τις δύο όψεις της ζωγραφιάς. Όταν τα δύο μισά είναι έτοιμα γυρίστε τα στην πίσω πλευρά και με ένα χάρακα τραβήξτε κάθετες γραμμές σε ίσες αποστάσεις. Λωρίδες των 2,5εκ. είναι καλές. Κόψτε για να δημιουργηθούν τα κομμάτια.

Κολλήστε τις λωρίδες που δημιουργήθηκαν πάνω στο δεύτερο Α4 εναλλάξ και όταν στεγνώσουν φτιάξτε το ακορντεόν. Μπορείτε να κολλήσετε την εικόνα ακορντεόν πάνω σε ένα τρίτο Α4 ή χαρτονάκι ίδιων διαστάσεων, εάν θέλετε να κρεμάσετε το έργο σας στον τοίχο. 

Πηγή: http://reliefteachingideas.com

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ζωγραφική: κενά πρόσωπα

Να μια ωραία σελίδα που μπορείτε να τυπώσετε εύκολα και να τη δώσετε στα παιδιά να τη συμπληρώσουν. Θα καλλιεργήσει τη φαντασία και τη δεξιοτεχνία τους. Μπορείτε να τους διδάξετε πώς ζωγραφίζονται τα χαρακτηριστικά του προσώπου και ποια είναι η θέση του καθενός. Μπορείτε να την κατεβάσετε από ΕΔΩ. 

Πηγή: http://dabblesandbabbles.com/
Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ζωγραφική-χαρτοκολλητική: σκιές στο ηλιοβασίλεμα

Η τεχνική που σας προτείνω εδώ είναι αρκετά απλή και κάνει για παιδιά μεσαίων και μεγάλων τάξεων. Το κάθε παιδί ανάλογα με την ηλικία μπορεί να δημιουργήσει αριστουργήματα. 

Αν θέλετε να διδάξετε ζωγραφική ζητάτε από τα παιδιά να βάψουν το ηλιοβασίλεμα μαθαίνοντάς τους τους συνδυασμούς των χρωμάτων που απαιτούνται (το κόκκινο, το πορτοκαλί, το κίτρινο πρέπει να υπάρχουν οπωσδήποτε). Μπορούν να χρησιμοποιήσουν κηρομπογιές, χοντρούς μαρκαδόρους, ξυλομπογιές (τα δύο πρώτα δίνουν πιο έντονα χρώματα άρα καλύτερο αποτέλεσμα). Όταν το ηλιοβασίλεμά τους είναι έτοιμο κόβουν τις φιγούρες της σκιάς από μαύρο χαρτί γλασέ ή βελουτέ (το βελουτέ δε γυαλίζει και δίνει πιο βαθύ χρώμα, το προτείνω) και τις κολλούν επάνω. 

 Πηγή φωτό: http://splishsplashsplatterart.blogspot.gr

 Αν θέλετε να διδάξετε το κολλάζ ζητάτε από τους μαθητές να βρουν από περιοδικό ένα ηλιοβασίλεμα όσο γίνεται μεγαλύτερο (είναι λίγο δύσκολο να βρεθούν μεγάλες εικόνες τέτοιες γι αυτό πρέπει να δοθεί χρόνος στους μαθητές για να βρουν την εικόνα τους). Όταν τα παιδιά βρουν την εικόνα τους προχωρούν στην κατασκευή των σκιών και την επικόλλησή τους πάνω στο φόντο όπως αυτά επιθυμούν. 

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Η Ιλιάδα και η Οδύσσεια μέσα από μαγικές εικόνες

Το βιβλίο «The Iliad and the Odyssey, A Giant Golden Book, Deluxe Edition» είναι μια γιγαντιαία έκδοση της Ηλιάδας και της Οδύσσειας από το 1956. Η ηρωική ιστορία των Τρωικών πολέμων και της ιστορίας του Οδυσσέα σ'αυτή την έκδοση είχε ως στόχο την εισαγωγή των παιδιών στην ελληνική μυθολογία. Πηγή: www.lifo.gr

Το βιβλίο «The Iliad and the Odyssey, A Giant Golden Book, Deluxe Edition» είναι μια γιγαντιαία έκδοση της Ιλιάδας και της Οδύσσειας από το 1956. Η ηρωική ιστορία των Τρωικών πολέμων και του Οδυσσέα σ'αυτή την έκδοση είχε ως στόχο την εισαγωγή των παιδιών στην ελληνική μυθολογία. Αυτό που κάνει το βιβλίο ξεχωριστό είναι οι καταπληκτικές  εικονογραφήσεις των Πρόβενσεν. Η Άλις και ο Μάρτιν Πρόβενσεν ήταν ένα ζευγάρι Αμερικανών που εικονογράφησαν περισσότερα από 40 βιβλία για παιδιά, εκ των οποίων τα 19 τα έγραψαν και επιμελήθηκαν οι ίδιοι. 

Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές "ενώστε τους αριθμούς"

Για μικρούλια της Α΄ τάξης. Ενώνουν τους αριθμούς και ζωγραφίζουν. Κατεβάζετε το αρχείο πατώντας στο όνομά του.

έλκυθρο

ζαχαρωτό

Ζωγραφίστε ένα τρισδιάστατο σπιτάκι

Μάθετέ τα να ζωγραφίζουν δέντρα σε λιβάδι

Διδάξτε τους τον τρόπο όπως ακριβώς φαίνεται στις εικόνες ξεκινώντας με τρεις πλάγιες γραμμές. Μετά σε κάθε γραμμή "φυτρώστε" από ένα δέντρο. Το σχέδιο είναι πολύ απλό να φτιαχτεί ακόμα και από μαθητές πολύ μικρών τάξεων. Τώρα για το χρωμάτισμα μπορείτε να χρησιμποιήσετε ένα από τα εξής τέσσερα υλικά: νερομπογιές, κηρομπογιές, χοντρούς μαρκαδόρους, ξυλομπογιές. Ότι και να διαλέξετε θα πρέπει να εξηγήσετε στους μαθητές τα εξής: τα κομμάτια γης (οριζόντια) χρωματίζονται με αποχρώσεις του ίδιου χρώματος που ξανοίγουν ανεβαίνοντας προς τα πάνω. Ο ουρανός (οριζόντιο κομμάτι κι αυτός) χρωματίζεται με τον ίδιο τρόπο μόνο που όταν είναι ανατολή το πιο ανοιχτό χρώμα πάει ψηλά και όταν είναι δύση το πιο ανοιχτό χρώμα πάει κάτω. Τα δέντρα (κάθετα κομμάτια) έχουν το ανοιχτό χρώμα στη μέση και το πιο σκούρο δεξιά ή αριστερά, ανάλογα πού υποτίθεται πέφτει η σκιά. Αφήστε τα να δοκιμάσουν. Και να μην επιτύχουν έργο τέχνης, σίγουρα το σκίτσο τους θα πλησιάσει πολύ και με λίγο κέφι μπορούν να το ζωντανέψουν με συνδυασμούς  δικούς τους, της φαντασίας τους.

Πηγή εικόνων: http://www.artprojectsforkids.org/
Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Αυτοπροσωπογραφία + χέρια

Μια ωραία δραστηριότητα για μικρούλια Α και Β τάξης μπορεί και Γ. Ζωγραφίζουν τον εαυτό τους σε Α4. Εξηγούμε όμως ότι πρέπει να τον κάνουν "κεφάλα" και δίνουμε και παράδειγμα, γιατί αλλιώς τα παιδιά της ηλικίας αυτής θα μας δώσουν ζωγραφιές μικροσκοπικές. Όταν τελειώσουν κόβουν και κολλάνε σε χρωματιστό Α4, κατά προτίμηση μαύρο ή σκουροχρωμο. Σχεδιάζουν τα χέρια τους, τα κόβουν και τα κολλάνε προσέχοντας οι αντίχειρες να είναι στο εσωτερικό μέρος. Συνήθως παίρνουμε αποτελέσματα εντυπωσιακά όπως τα παρακάτω.

Πηγή εικόνων: http://artiswhatiteach.blogspot.gr
Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ζωγραφίζοντας επαναλαμβανόμενα σχέδια

Πηγή: http://meganganz.tumblr.com
Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ζωγραφίζοντας με όλες τις αποχρώσεις

Να μια ωραία ιδέα για να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά τις αποχρώσεις και να παράγουν έργα τέχνης. Κόβετε φιγούρες από περιοδικά που να σας κάνουν (σκεφτείτε ότι πρέπει να μπουν στο κέντρο σελίδας Α4), τις φωτοτυπείτε σε απλό χαρτί και τις δίνετε στα παιδιά να τις χρωματίσουν με μαύρο μαρκαδόρο. Τις κόβουν και τις κολλούν στο άσπρο Α4. Κάνετε αυτή τη διαδικασία για να μην κόψετε τις φιγούρες σε μαύρο κανσόν και να είναι περισσότερο δικό τους δημιούργημα. Αφού οι φιγούρες κολληθούν τα παιδιά πρέπει να χρωματίσουν χρησιμοποιώντας πρώτα τις πιο ανοιχτόχρωμες αποχρώσεις και φτάνοντας στις πιο σκουρόχρωμες.

Θυμηθείτε, όσο πιο απλή η φιγούρα, τόσο καλύτερο το αποτέλεσμα. Και όσο πιο γεμάτη η ζωγραφιά, τόσο πιο εντυπωσιακή γίνεται.

Μια ζωγραφιά για τα μικρούλια που μπερδεύουν τα β-φ-θ

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ήρωες του Ντίσνεϊ για ζωγραφική

Kαι οι 23 εικόνες είναι μεγάλες. Αντιγράψτε τις και βάλτε τις σε ένα έγγραφο Word. Εκτυπώστε.

Στολίδια στους τοίχους

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Σιλουέτες στο δειλινό

Δραστηριότητα για μαθητές μεγάλων τάξεων: χρειάζεστε βελουτέ χαρτί, κόλλα και ψαλίδι. Για το φόντο χρησιμοποιήστε βελουτέ χαρτί σε χρωματισμούς ηλιοβασιλέματος (ροζ, κόκκινο, πορτοκαλί, μοβ, κίτρινο) και για τις φιγούρες των κτιρίων μαύρο χρώμα. Κολλάτε το έργο πάνω σε μαύρο κανσόν μεγαλύτερων διαστάσεων ώστε να σχηματιστεί περίγραμμα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αντί για βελουτέ χαρτί, και γλασσέ.

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Εγώ και η σκιά μου

Δραστηριότητα για όλες τις τάξεις. Το παιδί ζωγραφίζει τον εαυτό του σε λευκό χαρτί.  Μετά βάζει κάτω από το λευκό ζωγραφισμένο χαρτί ένα μαύρο και τα κόβει και τα δύο μαζί. Έτσι έχει το σχέδιό του, αλλά και το σχέδιο της σκιάς. Κολλά σε χρωματιστό κανσόν και δημιουργεί κορνίζα γύρω γύρω με χρωματιστά κομμάτια χαρτιού. 

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ο πιο διάσημος πίνακας για τα κάλαντα και η ιστορία του

Προκαλεί συγκίνηση και θαυμασμό ο πίνακας που ζωγράφισε το 1872 ο Νικηφόρος Λύτρας αποτυπώνοντας μια ομάδα παιδιών διαφόρων εθνικοτήτων να λένε τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα.

Αρκούσε αυτό το έργο για να αποδοθεί στον κορυφαίο Έλληνα καλλιτέχνη ο τίτλος «ο ζωγράφος των Χριστουγέννων». Το έργο αυτό θεωρείται ως η κορυφαία στιγμή στην ηθογραφική ζωγραφική της Ελλάδας. Είναι προφανές ότι ξεπερνά την απλή απεικόνιση ενός εθίμου, έχει προκαλέσει πολλές συζητήσεις για τους συμβολισμούς του.

Ενδιαφέρουσα η ανάλυση της επιμελήτριας της Εθνικής Πινακοθήκης, Μαριλένας Κασιμάτη: 

"Τα ποιητικώτατα Κάλαντα διαφεύγουν με την εσωτερικότητα και την επινόηση του χρόνου στην ελληνικότατη ηθογραφική αυτή σκηνή, από κάθε κοινοτοπία. Τα σύμβολα που εισάγει, χωρίς τυμπανοκρουσίες -το μαρμάρινο θωράκιο της Νίκης, που δένει το σανδάλι της, αλλά ειρωνικά σχεδόν, βαλμένο δίπλα σε μια χορταρένια σκούπα, το γυάλινο ποτήρι με το νερό, που παραπέμπει στην κάθαρση που έρχεται από τα Ελληνόπουλα, που δεν εμφανίζονται ως γραφικά δείγματα μιας γνωστής τυπολογίας φορεσιών, το ξερό, άνυδρο δέντρο που δηλώνει την υφέρπουσα φτώχεια στο πρόσωπο της σκοτεινής μορφής, που μόλις φαίνεται πίσω από τον τοίχο".

Πηγή: iefimerida.gr 

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.