Δε θα μιλήσω εδώ για το πόσο επωφελής είναι η εργασία σε
ομάδες. Είναι ήδη γνωστό. Θα σας πω όμως τον τρόπο με τον οποίο δημιουργώ εγώ
τις ομάδες στην τάξη και πώς με τη βαθμολόγησή τους καταφέρνω να διαχειριστώ
αποτελεσματικά την συμπεριφορά και την απόδοση των μαθητών μου.
Διαβάστε ΕΔΩ ολόκληρο το άρθρο.
Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ
πολύ ωραίο !!!!!! δοκίμασε και το ψηφιακό τρόπο δράσης που χρησιμοποιώ class dojo είναι πολύ εύκολο στη χρήση, δίνει εικόνα των πόντων στα παιδιά και είναι ότι λες εσύ ψηφιοποιημένο!!!!!!Αν το δοκιμάσεις πες μου πως σου φάνηκε!!!!!!!!!! Φιλιά Κατερίνα!!!!!!
ΑπάντησηΔιαγραφή