Τα παιδιά ρωτούν – Το ΑΓΑΦΡΟΝ απαντά

Συνέντευξη του ΑΓΑΦΡΟΝ στους μαθητές της Β΄τάξης

του 10^ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου

 

Με αφορμή τον ΑΓΑΦΡΟΝικό άθλο, δηλαδή το τρενάκι της γνώσης και την ουράνια χορωδία που σχεδίασαν πρόσφατα μαθητές και εθελοντές στους τοίχους του 10^ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου, τα παιδιά της Β΄ τάξης προσκάλεσαν τους συντελεστές του ΑΓΑΦΡΟΝ στην αίθουσά τους για να θέσουν ερωτήματα και να πάρουν απαντήσεις σαν καλοί «μικροί» δημοσιογράφοι.

Το ραντεβού κλείστηκε και η συνάντηση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2013. Από το ΑΓΑΦΡΟΝ παρευρέθηκαν η Μαρία Καβούνη και ο Γιώργος Κουνινιώτης, η ΑΓΑΦΡΟΝική ζωγράφος Αγγέλα Παπαβασιλοπούλου και η ΑΓΑΦΡΟΝική φωτογράφος Χρύσα Κουνινιώτη. Τα μπλοκάκια βγήκαν και οι ερωτήσεις έπεφταν βροχή στην τάξη της δασκάλας Μαρίας Αγγελοπούλου που είχε τόσο την ιδέα και όσο και την επιμέλεια.

ΜΑΘΗΤΕΣ: Τι είναι το ΑΓΑΦΡΟΝ;

ΑΓΑΦΡΟΝ: Το ΑΓΑΦΡΟΝ είναι τα αρχικά των λέξεων ΑΓΑπώ & ΦΡΟΝτίζω.  Αυτές οι δύο έννοιες είναι αλληλένδετες αφού ό,τι αγαπάμε το φροντίζουμε. Το ΑΓΑΦΡΟΝ λοιπόν είναι μια σειρά εθελοντικών δράσεων που εκφράζουν και καλλιεργούν την αγάπη και τη φροντίδα για τον τόπο μας, το περιβάλλον μας, το σπίτι μας, το σχολείο μας κλπ. Η λέξη αυτή έχει ήδη γίνει σλόγκαν αφού συχνά ακούμε: ΑΓΑΦΡΟΝικά σχέδια, ΑΓΑΦΡΟΝίζομαι, ΑΓΑΦΡΟΝίτες, ΑΓΑΦΡΟΝούλες, ΑΓΑΦΡΟΝίτιδα  κ.ά.

ΜΑΘΗΤΕΣ: Πώς ξεκινήσατε;

ΑΓΑΦΡΟΝ: Το ΑΓΑΦΡΟΝ ξεκίνησε πριν 2 περίπου χρόνια σχεδόν τυχαία! Ένας φίλος έριξε την ιδέα για την πρώτη δράση που ήταν ο καθαρισμός του υδροβιότοπου της Αλυκής από τα σκουπίδια που πετάνε οι ασυνείδητοι συμπολίτες μας. Έπειτα με τον ίδιο τρόπο ήρθαν οι άλλες ιδέες όπως η φροντίδα των πάρκων και των χώρων πρασίνου, οι σχολικοί λαχανόκηποι, τα επιδαπέδια παιχνίδια, οι επιτοίχιες ζωγραφιές.

Κάλεσμα για συμμετοχή σε συλλαλητήριο - Σύλλογος Δ/Ν Πάτρας

Μέσω του λεγόμενου «Σχεδίου Αθηνά» επιχειρείται να μεταφερθούν σε άλλες πόλεις ή/και να κλείσουν -συγχωνευθούν τμήματα του Α.Τ.Ε.Ι.  Πάτρας. Υποβαθμίζεται με αυτόν τον τρόπο το Α.Τ.Ε.Ι. Πάτρας, αλλά και η πόλη συνολικά.

Την Τετάρτη 6/3/2013 στις 6μ.μ. στην πλατεία Γεωργίου διοργανώνεται συλλαλητήριο από τους σπουδαστές του Α.Τ.Ε.Ι. Πάτρας σε συνεργασία με όλα τα συλλογικά όργανα του Α.Τ.Ε.Ι. (σύλλογο καθηγητών, σύλλογο έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού, σύλλογο ειδικού τεχνικού προσωπικού κ.λπ.) ενάντια στο σχέδιο «Αθηνά» και στις αρνητικές επιπτώσεις που θα επιφέρει. Οι σπουδαστές έχουν έρθει σε επαφή με φορείς της πόλης, προκειμένου να στηρίξουν την προσπάθεια τους.

ΟΛΕΣ /ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΠΑΝΠΑΤΡΑΪΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ, ΤΕΤΑΡΤΗ 6/3 Πλ. Γεωργίου 6 μ.μ.

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Βιοανάδραση κατά της κατάθλιψης

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Μετατάξεις εκπαιδευτικών Β/θμιας στην Α/θμια

Σύμφωνα με τον αιρετό κ. Δ. Μπράτη και την ενημέρωση που είχε από το αρμόδιο τμήμα μεταθέσεων του Υπ. Παιδείας, η συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ,  που θα εξετάσει τις ειδικές κατηγορίες μεταθέσεων στην Π.Ε. , προσδιορίζεται για το τέλος του Μάρτη. Η ανακοίνωση των μεταθέσεων εκτιμάται ότι θα γίνει μετά το τέλος του Απρίλη του 2013.

                 

Στις αρχές της επόμενης εβδομάδας θα εκδοθεί η εγκύκλιος η οποία θα καθορίζει τα κριτήρια μετάταξης εκπαιδευτικών της Β/θμιας στην Α/θμια και θα καλεί τους εκπαιδευτικούς να υποβάλλουν σχετική αίτηση.

Υπενθυμίζεται ότι με Υπουργική Απόφαση είχαν συσταθεί  στην  Π.Ε. οι εξής κλάδοι εκπαιδευτικού προσωπικού.

ΚΛΑΔΟΣ - ΘΕΣΕΙΣ

ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας - 200

ΠΕ07 Γερμανικής Γλώσσας - 100

ΠΕ08 Καλλιτεχνικών Μαθημάτων -100

ΠΕ32 Θεατρικών Σπουδών - 60

ΠΕ18.41 Δραματικής Τέχνης - 5

ΠΕ19 Πληροφορικής Πτυχιούχων ΑΕΙ - 288

ΠΕ20 Πληροφορικής Πτυχιούχων ΤΕΙ - 192

Οι μετατάξεις αυτές θα γίνουν πριν τις μεταθέσεις του 2013.

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

 

Εγχειρίδιο Αντιμετώπισης του Σχολικού Εκφοβισμού

Η 6η Μαρτίου είναι αφιερωμένη στην ενδοσχολική βία και την καταπολέμησή της.

Δείτε έναν Οδηγό - Εγχειρίδιο Αντιμετώπισης του Σχολικού Εκφοβισμού (40 σελίδων) της Αθηνάς Καραβόλτσου που υπάρχει στον παρακάτω σύνδεσμο του Παν/μίου Αθηνών, στο Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής και περιλαμβάνει καινοτόμες μη τιμωρητικές μεθόδους διαχείρισης περιστατικών βίας και εκφοβισμού καθώς και οδηγίες χρήσιμες για τους γονείς.

http://www.keda.gr/eclass/courses/TED118/

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Χι χι

Τα παιδιά είχαν όλα φωτογραφηθεί και η δασκάλα προσπαθούσε να τα πείσει να αγοράσουν από μια ομαδική φωτογραφία.
"Σκεφτείτε τι ωραία που θα είναι όταν μεγαλώσετε να βλέπετε αυτή τη φωτογραφία και να λέτε "Να η Ιωάννα, είναι δικηγόρος" ή "Να ο Μιχάλης, είναι γιατρός".

Μια φωνούλα ακούστηκε από το βάθος της τάξης " Να και η δασκάλα, έχει πεθάνει!"

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Πρωτότυπες χαριτωμένες και απλές μάσκες

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Χειρουργική σε animation

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Στο Τσεπέλοβο

Ευχαριστούμε το φίλο μας Στ. Λελ. για τις φωτο που μας έστειλε

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Παιδικό αποκριάτικο πάρτι στο ΝΟΗΣΙΣ

Aναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Τι ρόλο θα παίζει η Ανεξάρτητη Αρχή για την αξιολόγηση της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Ανεξάρτητη Αρχή για την αξιολόγηση της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα πρότυπα της ΑΔΙΠ που αξιολογεί τα πανεπιστήμια συγκροτεί το υπουργείο Παιδείας, παράλληλα με την σύνταξη του Προεδρικού Διατάγματος για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και του εκπαιδευτικού έργου που αναμένεται να ανακοινωθεί τις επόμενες ημέρες.

Οπως έχει ήδη γράψει το «Βήμα» η δημιουργία της Αρχής αποτελούσε προτεραιότητα του υπουργείου Παιδείας που επρόκειτο να ενταχθεί σε νομοσχέδιο ανεξάρτητα από την προώθηση του Προεδρικού Διατάγματος για την αξιολόγηση. Με το δεδομένο, λοιπόν, ότι το νομοσχέδιο για το Λύκειο δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί, το υπουργείο Παιδείας κατέθεσε το βράδυ της Παρασκευής το κείμενο ως τροπολογία σε άλλο νομοσχέδιο.

Συγκεκριμένα, με την τροπολογία που προστέθηκε στο νομοσχέδιο «Επείγουσες ρυθμίσεις του υπουργεόυ Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής και άλλες διατάξεις», δημιουργείται η ΑΔΙΠΠΔΕ (Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση) η οποία θα έχει διοικητική αυτοτέλεια και θα εποπτεύεται απο το υπουργείο Παιδείας.

Στόχος της ΑΔΙΠΠΔΕ θα είναι, όπως αναφέρεται στην τροπολογία, να αξιολογεί την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου, να εγγυάται τη διαφάνεια όλων των δράσεων στον χώρο, να υποστηρίζει το υπουργείο Παιδείας στη βελτίωση του σχεδιασμού της εθνικής στρατηγικής για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση με στόχο «την επιτυχή μετάβαση των μαθητών στην μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση, τη σταδιοδρομία και δια βίου μάθηση».

Η Αρχή θα συντάσσει και θα υποβάλλει στον υπουργό Παιδείας ετήσιες εκθέσεις πεπραγμένων και απολογισμού. Παράλληλα θα παρακολουθεί, θα αξιολογεί και θα μελετά την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθια εκπαίδευση.

Διάβασε ένα ebook

 

Από σήμερα Κυριακή, 3 Μαρτίου έως το Σάββατο, 9 Μαρτίου είναι η φετινή εβδομάδα “Διάβασε ένα ebook“, τόσο διεθνώς όσο και στην Ελλάδα και την Κύπρο.

 

H εβδομάδα “Διάβασε ένα ebook” διοργανώθηκε για πρώτη φορά πριν 11 χρόνια, μια πρωτοβουλία της συγγραφέα Rita Y. Toews από τον Καναδά. Μέσα σε αυτά τα χρόνια η ιδέα υιοθετήθηκε όλο και περισσότερο και απέκτησε διεθνή απήχηση.

 

Το 2012 η Βιβλιοθήκη του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΑΠΘ (ΤΗΜΜΥ) δήλωσε για πρώτη φορά συμμετοχή στην εβδομάδα από την Ελλάδα, ανεβάζοντας, ανάμεσα σε άλλα, ένα σχετικό blog. 

 

Ποιοι είναι οι στόχοι της εβδομάδας ”Διάβασε ένα ebook”:

• να ενημερώσει τους αναγνώστες για τα ebooks
• να ενθαρρύνει την ανάγνωση ebooks
• να ενθαρρύνει εκδοτικούς οίκους, βιβλιοπωλεία, συγγραφείς και κατασκευαστές συσκευών να προσφέρουν για αυτές τις μέρες δωρεάν ή με μεγάλη έκπτωση ebooks και συσκευές

Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση θα βρείτε στο eAnagnostis

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.
 

Αράχνη που σκαρφαλώνει

Απλώς ανοίξτε τις κλωστές και η αράχνη σας θα σκαρφαλώσει.

Πηγή: allfortheboys.com

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Δράσεις και παρεμβάσεις της ΔΟΕ για την αξιολόγηση και τα πειθαρχικά

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στη συνεδρίασή του στις 21/2/2013, μια μέρα μετά τη γενική απεργία και αφού έλαβε υπόψη του:

• Τη διαρκή υποβάθμιση της Δημόσιας δωρεάν Παιδείας στην πατρίδα μας που συνεχίζει να βρίσκεται στο επίκεντρο και των νέων μέτρων και περικοπών της κυβέρνησης και την τρόικας, που εφαρμόζουν κατά γράμμα όλες τις αντεργατικές διατάξεις του πρόσφατα ψηφισμένου 3^ου μνημονίου.
• Τη δραματική οικονομική κατάσταση των σχολικών επιτροπών και τη δραματική μείωση των αποδοχών μας που στους νέους εκπαιδευτικούς ξεπερνάει το 45% και οδηγεί στην εξαθλίωση του κλάδου.
• Τις νέες πειθαρχικές διατάξεις που καταργούν το «τεκμήριο αθωότητας» και μας οδηγούν σε έναν εργασιακό μεσαίωνα, με τη διαθεσιμότητα, την αργία και τις απολύσεις να επιτρέπονται ακόμα και για αυτούς που απλά παραπέμπονται στα νέα πειθαρχικά συμβούλια.
• Το σχέδιο Π.Δ. για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών που το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. επέστρεψε ως απαράδεκτο στον Υπουργό και το οποίο υλοποιεί τις αντιπαιδαγωγικές και αντιεπιστημονικές διατάξεις του 4024/12, που συνδέουν την αξιολόγηση με τη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, μέσα από παράλογες και άδικες ποσοστώσεις από βαθμό σε βαθμό αλλά και με πρόβλεψη για στασιμότητα ακόμα και απολύσεις.
• Την πλήρη κατάρρευση του προϋπολογισμού για την Παιδεία και τις προσλήψεις στην εκπαίδευση που οδηγεί στην αύξηση του διδακτικού ωραρίου των μόνιμων εκπαιδευτικών και στην ανεργία χιλιάδες αναπληρωτές και αναπληρώτριες.

Αποφάσισε να πραγματοποιήσει τις παρακάτω δράσεις:

Νέα τάξη πραγμάτων

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ