«Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Ενημέρωση- Ευαισθητοποίηση»

Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας για τον Αυτισμό, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας συνδιοργανώνουν Ημερίδα με τίτλο:

 

«Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: 

Ενημέρωση- Ευαισθητοποίηση» 

που θα πραγματοποιηθεί στο ΤΕΕ Δυτικής Ελλάδας, 

την Τετάρτη,5 Απριλίου 2017 και ώρες 17:00-19:45 

Οι συμμετέχοντες θα παραλάβουν Βεβαιώσεις Συμμετοχής.

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

32ο ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ: ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Δυσλεξία στο 10%-15% των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης υποστηρίζει το 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Δυσλεξίας

Δυσλεξία παρατηρείται στο 10%-15% των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (συχνότερα στα αγόρια από ό,τι στα κορίτσια, σε αναλογία τέσσερα προς ένα), ενώ Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) υπολογίζεται ότι παρουσιάζει ποσοστό από 5% έως 12% του μαθητικού πληθυσμού.

Η δυσλεξία είναι μορφή μαθησιακής δυσκολίας, κατά την οποία το άτομο, μικρής ή μεγάλης ηλικίας, παρουσιάζει δυσκολίες στην ανάλυση των λέξεων σε ακουστικές μονάδες συλλαβικής βάσης και στη σύνθεση συλλαβικών ακουστικών μονάδων σε λεκτικά σύνολα με εννοιακό περιεχόμενο. Η ΔΕΠ-Υ,είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή, η οποία τα τελευταία χρόνια επηρεάζει την καθημερινή διδακτική πρακτική στα ελληνικά σχολεία, καθώς τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ, παρουσιάζουν δυσκολίες στην προσοχή και κάποιες φορές αντιμετωπίζουν προβλήματα υπερκινητικότητας και παρορμητικότητας.

Τα παραπάνω επισημάνθηκαν στη διάρκεια του 8ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Δυσλεξίας με θέμα «Μάθηση και εκτελεστικές λειτουργίες: Αναπτύσσοντας την προσοχή, τον προγραμματισμό και την αυτορρύθμιση», το οποίο διοργανώθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Παιδιών με Δυσλεξία και Μαθησιακές Δυσκολίες Θεσσαλονίκης και Βόρειας Ελλάδας με την υποστήριξη της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής. Μεταξύ άλλων, στη διάρκεια του συνεδρίου αναφέρθηκε ότι ένα στα τρία παιδιά έχει διαταραχές στον γραπτό και τον προφορικό λόγο.

Με στόχο την παροχή βοήθειας σε μαθητές που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή εφαρμόζεται το πρόγραμμα "Arcadia", το οποίο αποτελεί ένα από τα λίγα που υλοποιούνται στην Ελλάδα γι' αυτό το σκοπό. “Τα σημαντικά βήματα που έχουν γίνει στην ανάπτυξη και την εφαρμογή του προγράμματος έχουν επιτευχθεί σε μεγάλο βαθμό χάρη στην αμέριστη συμπαράσταση του Androus Foundation και άλλων υποστηρικτών της Σχολής – όπως το Ίδρυμα Σαμούρκα και το Demos Foundation – οι οποίοι έχουν δωρίσει μεγάλα ποσά για τη δημιουργία, τον εξοπλισμό και την κάλυψη δαπανών του προγράμματος” επισημαίνουν οι διοργανωτές του συνεδρίου.

ΠΗΓΗ: ΤΑ ΝΕΑ

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Κοινωνία και Σχολείο: μια σχέση υπό διαπραγμάτευση

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

31ο Παιδαγωγικό Συνέδριο Χριστιαν. Εστίας Πατρών

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

9ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση

9ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Οργάνωση: Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης 

Ρέθυμνο, 27-29 Μαΐου 2016

Η ιστοσελίδα του συνεδρίου είναι:

http://sece.gr/9thconference/

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Θεατρικές τεχνικές για ευαισθητοποίηση στα ανθρώπινα δικαιώματα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ

ΣΑΒΒΑΤΟ 5 ΔΕΚEΜΒΡΙΟΥ 2015

"Μπροστά στις νέες προκλήσεις 2015: κι αν ήσουν εσύ;-

Θεατρικές Τεχνικές για ευαισθητοποίηση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα και σε θέματα Προσφύγων".

Τόπος: Πειραματικό Γενικό Λύκειο (Λάγγουρα) Πατρών 

(Άθω & Τύμφης 1, Πάτρα, 2610-333808)

Είσοδος ελεύθερη

Θα χορηγηθούν βεβαιώσεις συμμετοχής

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Παγκόσμιο πρωτάθλημα debate με 1300 φοιτητές από 350 Πανεπιστήμια και 70 χώρες

Περισσότεροι από 1000 αγώνες αντιλογίας (debates), πάνω σε φλέγοντα κοινωνικά, οικονομικά και πολιτικά ζητήματα της τρέχουσας διεθνούς και ελληνικής επικαιρότητας, θα διεξαχθούν στη Θεσσαλονίκη, από την Κυριακή 27 Δεκεμβρίου 2015 έως τη Δευτέρα 4 Ιανουαρίου 2016.

Η αντιπαράθεση απόψεων και επιχειρημάτων θα γίνει ανάμεσα σε 1300 φοιτητές, οι οποίοι θα εκπροσωπήσουν περισσότερα από 350 Πανεπιστημιακά ιδρύματα από 70 χώρες, διεκδικώντας το "χρίσμα" του νέου Παγκόσμιου Πρωταθλητή στη ρητορική.

Πρόκειται για το Παγκόσμιο Πανεπιστημιακό Πρωτάθλημα Debate, τη μεγαλύτερη διεθνή διοργάνωση debate, την οποία θα φιλοξενήσει φέτος η Θεσσαλονίκη, με το σύνθημα "Debating Comes Home". 

Τη διοργάνωση του πρωταθλήματος ανέλαβε η Ρητορική Εταιρεία Ελλάδος, μη κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε το 2013 με στόχο την προώθηση του debate στην εκπαίδευση.

«Η διαδικασία»

Το debate αποτελεί, σύμφωνα με τους διοργανωτές, το σημαντικότερο πανεπιστημιακό πνευματικό αγώνισμα παγκοσμίως, καθώς "είναι ένας αγώνας επιχειρημάτων και πειθούς γύρω από ένα αμφιλεγόμενο ζήτημα".

Τα θέματα των αγώνων δεν είναι εκ των προτέρων γνωστά στις ομάδες των ομιλητών (αποτελούμενες από 2 άτομα), ενώ αφορούν συνήθως σε θέματα της παγκόσμιας επικαιρότητας. Μετά την ανακοίνωση των θεμάτων πραγματοποιείται κλήρωση για τη θέση (υπέρ ή κατά) που θα κληθεί να υποστηρίξει η κάθε ομάδα και στη συνέχεια οι ομάδες προετοιμάζουν σε σύντομο χρονικό διάστημα τις ομιλίες τους.

Κατά τη διάρκεια του αγώνα, οι ομιλητές αναπτύσσουν την επιχειρηματολογία τους για τη θέση που τους έχει κληρωθεί, αντικρούοντας τα επιχειρήματα των αντιπάλων σε ολιγόλεπτους λόγους. Οι παίκτες αναπτύσσουν την επιχειρηματολογία τους ανεξαρτήτως των προσωπικών τους απόψεων, ενώ τον νικητή αναδεικνύει μια ομάδα κριτών που αξιολογεί την τεκμηρίωση και παρουσίαση των επιχειρημάτων κάθε ομάδας.

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

«Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα»

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

2η Ανακοίνωση 10ου Πανελλήνιου Συνεδρίου ΟΜΕΡ – ΔΠΘ, «Εκπαιδεύοντας πολίτες για ένα αειφόρο μέλλον. Ο ρόλος της προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης»

Η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή του 10ου Παννεληνίου Συνεδρίου ΟΜΕΡ –ΔΠΘ, «Εκπαιδεύοντας πολίτες για ένα αειφόρο μέλλον. Ο ρόλος της προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης» που θα πραγματοποιηθεί στην Αλεξανδρούπολη 16, 17 και 18 Οκτωβρίου 2015, καλούν όλους τους ενδιαφερόμενους, να υποβάλλουν εργασίες για συμμετοχή στο συνέδριο, μετά από κρίση.

Το συνέδριο οργανώνεται από την Ελληνική Επιτροπή της Ο.Μ.Ε.Ρ. (Organisation Mondiale pour l’ Éducation Préscolaire - World Organisation for Early Childhood Education - Παγκόσμια Οργάνωση Προσχολικής Αγωγής) και τα δυο τμήματα της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (Δ.Π.Θ.), του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία (Τ.Ε.Ε.Π.Η.) και Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (Π.Τ.Δ.Ε.).

Το συνέδριο πρόκειται να τεθεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, όπως και όλα τα συνέδρια της ΟΜΕΡ μέχρι σήμερα.

Θα πραγματοποιηθεί στην Αλεξανδρούπολη, την Παρασκευή 16 έως την Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2015.

Το συνέδριο απευθύνεται :

• Σε εκπαιδευτικούς Προσχολικής Εκπαίδευσης

• Σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

• Παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας

• Σχολικούς Συμβούλους

• Προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές ΑΕΙ και ΤΕΙ

• Ερευνητές της εκπαίδευσης

• Μέλη ΔΕΠ και ΕΠ των ΑΕΙ και ΤΕΙ

H ανάπτυξη ατόμων ικανών να κατανοούν τον τρόπο που λειτουργεί το περιβάλλον ως ολότητα, να προσεγγίζουν ολιστικά τα περιβαλλοντικά ζητήματα κατανοώντας τον πολύπλοκο και πολυεπίπεδο χαρακτήρα τους, να διερευνούν σε βάθος τόσο το σύστημα αξιών που τα προκαλούν όσο και τις επιλογές που γίνονται σε ατομικό, κοινωνικό και πολιτικό επίπεδο, να αναπτύσσουν στρατηγικές και να συγκροτούν δράσεις για την αντιμετώπισή τους, αποτελεί βασική επιδίωξη της σύγχρονης εκπαίδευσης. Προκειμένου τα άτομα να είναι ικανά να προσεγγίζουν τα ζητήματα αυτά ολιστικά, είναι αναγκαίο να αναπτύξουν 'εργαλεία' για τη διερεύνηση του κόσμου και τον ρόλο του ανθρώπου μέσα σε αυτόν με τρόπο κριτικό, αναλυτικό και συνθετικό. Με άλλα λόγια να είναι σε θέση να προσεγγίζουν και να κατανοούν τον κόσμο με συστημική και κριτική σκέψη.

Στην κατεύθυνση αυτή ο ρόλος της προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης αναγνωρίζεται ως κρίσιμος καθώς θέτει τα θεμέλια της γνωστικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών, καλλιεργεί την επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ των παιδιών, όσο και μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών και τοπικής κοινωνίας.

Σκοπός του συνεδρίου είναι η παρουσίαση της ερευνητικής και εκπαιδευτικής δραστηριότητας στην προσχολική και

10ο Συνέδριο ΟΜΕΡ-ΔΠΘ: Εκπαιδεύοντας πολίτες για ένα αειφόρο μέλλον

"Εκπαιδεύοντας πολίτες για ένα αειφόρο μέλλον. Ο ρόλος της προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης". Το συνέδριο πραγματοποιείται στην Αλεξανδρούπολη 16-18 Οκτωβρίου 2015 από την ΟΜΕΡ, Παγκόσμια Οργάνωση Προσχολικής Αγωγής και τη Σχολή Αγωγής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και είναι υπό την αιγίδα του Υπ. Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων. 

Σκοπός του συνεδρίου είναι η παρουσίαση της ερευνητικής και εκπαιδευτικής δραστηριότητας στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία σε ζητήματα που αφορούν την μάθηση και τη διδασκαλία για την εκπαίδευση πολιτών για ένα αειφόρο μέλλον και σχετίζονται με όλα τα θεματικά αντικείμενα της εκπαίδευσης. Παράλληλα επιδιώκεται η ανάδειξη σύγχρονων θεωρητικών προσεγγίσεων και εκπαιδευτικών πρακτικών, καθώς επίσης η ανταλλαγή εμπειρίας, γνώσης, προβληματισμού και δημιουργικού διαλόγου τόσο από εκπαιδευτικούς της πράξης όσο και από ερευνητές.

Πληροφορίες - συμμετοχές: http://omep2015.gr/

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

10o ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΜΕΡ: «Εκπαιδεύοντας πολίτες για ένα αειφόρο μέλλον. Ο ρόλος της προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης»

Το 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ελληνικής Επιτροπής Προσχολικής Αγωγής της Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Αγωγής (Ο.Μ.Ε.Ρ.) με θέμα «Εκπαιδεύοντας πολίτες για ένα αειφόρο μέλλον. Ο ρόλος της προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης», θα πραγματοποιηθεί στην Αλεξανδρούπολη, από τις 16 έως τις 18 Οκτωβρίου 2015, σε συνεργασία με τα Τμήματα της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης.

Το συνέδριο απευθύνεται :

Σε εκπαιδευτικούς Προσχολικής Εκπαίδευσης

Σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Παιδαγωγούς Προσχολικής Εκπαίδευσης

Σχολικούς Συμβούλους

Προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές ΑΕΙ και ΤΕΙ

Ερευνητές της εκπαίδευσης

Μέλη ΔΕΠ και ΕΠ των ΑΕΙ και ΤΕΙ

Σκοπός του συνεδρίου είναι:

Σκοπός του συνεδρίου είναι η παρουσίαση της ερευνητικής και εκπαιδευτικής δραστηριότητας στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία σε ζητήματα που αφορούν την μάθηση και τη διδασκαλία για την εκπαίδευση πολιτών για ένα αειφόρο μέλλον και σχετίζονται με όλα τα θεματικά αντικείμενα της εκπαίδευσης. Παράλληλα επιδιώκεται η ανάδειξη σύγχρονων θεωρητικών προσεγγίσεων και εκπαιδευτικών πρακτικών, καθώς επίσης η ανταλλαγή εμπειρίας, γνώσης, προβληματισμού και δημιουργικού διαλόγου τόσο από εκπαιδευτικούς της πράξης όσο και από ερευνητές.

Παρουσίαση εργασιών:

Η Επιστημονική και η Οργανωτική Επιτροπή του Συνεδρίου, καλούν τους ενδιαφερόμενους να υποβάλλουν για κρίση προτάσεις συμμετοχής στο συνέδριο, σχετικές με τη θεματολογία του συνεδρίου,  στις εξής κατηγορίες:

Προφορικές ανακοινώσεις

Αναρτημένες ανακοινώσεις (poster)

Στρογγυλά τραπέζια - Ομάδες συζητήσεων

Εργαστήρια

Διδακτικά σενάρια

Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα του συνεδρίου ΕΔΩ. 

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Μην τα "φυτεύεις" στην άμμο...δεν θα ανθίσουν!

Το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS με την υποστήριξη της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαικής Επιτροπής στην Ελλάδα διοργανώνει Ημερίδα με τίτλο: «Σβήνοντας» τα αποτσίγαρα από το παράκτιο και θαλάσσιο περιβάλλον.

Με αφορμή την ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού έργου LIFE AMMOS “Ολοκληρωμένη εκστρατεία ενημέρωσης για τον περιορισμό των απορριμμάτων καπνιστών στις παραλίες”, το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS με την υποστήριξη της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαικής Επιτροπής στην Ελλάδα διοργανώνει Ημερίδα με τίτλο: «Σβήνοντας» τα αποτσίγαρα από το παράκτιο και θαλάσσιο περιβάλλον την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2015 και ώρα 9 π.μ., στο Αμφιθέατρο του Υπουργείου Παραγωγικής Ανασυγκρότησης, Περιβάλλοντος και Ενέργειας (Μεσογείων 119), που στόχο έχει την παρουσίαση, αποτίμηση και αξιολόγηση της υλοποίησης του έργου και παράλληλα την ανάδειξη του παγκόσμιου προβλήματος της θαλάσσιας ρύπανσης, με επίκεντρο τα απορρίμματα καπνιστών. Στην ημερίδα θα απευθύνει χαιρετισμό ο Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα, κύριος Πάνος Καρβούνης.

Η εκδήλωση θα είναι ανοικτή για το κοινό. Οι ενδιαφερόμενοι (δημοσιογράφοι και πολίτες) παρακαλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής στη διεύθυνση http://goo.gl/forms/LhBRTpKTNK  , ή εναλλακτικά να στείλουν την επισυναπτόμενη αίτηση συμμετοχής συμπληρωμένη στο lifeammos@gmail.com  ή μέσω φαξ στο 210 8228795, μέχρι την Τρίτη 10 Μαρτίου.

Πηγή: http://ec.europa.eu

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ανακοίνωση-πρόσκληση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. με θέμα το Πειθαρχικό Δίκαιο των εκπαιδευτικών

Η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. σας προσκαλεί στην Επιστημονική Ημερίδα που διοργανώνει, με θέμα:«Εφαρμογές του Διοικητικού και  Πειθαρχικού Δικαίου στο χώρο της Εκπαίδευσης-Ο Ρόλος του Διευθυντή σχολικής μονάδας»» και εισηγητή τον  κ. Βασίλη Ζ. Κούτα, πρώην Διευθυντή Εκπαίδευσης και Πρόεδρο του ΚΥΣΠΕ, συγγραφέα του βιβλίου «Πειθαρχική Δικονομία».

Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2014 από 17:00-20:00 στο Συνεδριακό Κέντρο του Δήμου Περιστερίου             (Νέο Δημαρχείο Περιστερίου, ακριβώς στο σταθμό ΜΕΤΡΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ).                                              

Την ημερίδα μπορούν να παρακολουθήσουν εντελώς δωρεάν Διευθυντές και Υποδιευθυντές σχολικών μονάδων.

Στους συμμετέχοντες θα δοθεί Βεβαίωση παρακολούθησης.

Για την παρακολούθηση της Ημερίδας είναι απαραίτητη η υποβολή αίτησης  έως 5 Δεκεμβρίου στην ηλεκτρονική Διεύθυνση:

http://www.jotformeu.com/form/42746813431353 

Πληροφορίες  για τον τρόπο εγγραφής στην Ένωση, το καταστατικό κ.λπ. θα βρείτε στη διεύθυνση  www.panenosi.gr

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Ανοιχτή εκδήλωση για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση στην Αγορά Αργύρη

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού προγράμματος InterPriSE (Intercultural Primary School Education), διοργανώνεται την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου στο Συνεδριακό χώρο της Αγοράς Αργύρη (Αγίου Ανδρέου 14) ανοιχτή εκδήλωση με σκοπό την ανταλλαγή εμπειριών και βέλτιστων πρακτικών πάνω στην διαπολιτισμική εκπαίδευση.

Η ημερίδα απευθύνεται κυρίως στους φοιτητές και νέους εκπαιδευτικούς της πόλης αλλά και σε όλους τους φορείς που ενδιαφέρονται για την διαπολιτισμική εκπαίδευση.

Οι ομιλίες θα γίνουν στην Αγγλική γλώσσα. Η εκδήλωση ξεκινά στις 18:00 και το πρόγραμμα των ομιλιών έχει ως εξής:

Ιουλία - Αθηνά Σπινθουράκη,

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Πατρών

«Diversity and Communication»

Θεόδωρος Μπαρής,

Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας

“Integrating and Including Foreign Students in Schools”

Ερμιόνη Τσιλιγκιριάν,

Διευθύντρια 15ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών

“Teach Local, Interact Global”

Κατερίνα Τσιούμα

Φιλόλογος

Μάστερ στην Νεοελληνική και Συγκριτική Λογοτεχνία, Πανεπιστήμιο Πατρών

Φοιτήτρια Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού, Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο

“Comparative Literature and Interculturalism”

Νατάσα Μπεζεριάνου

Εκπαιδευτικός, Ιδιοκτήτρια του Boulevard School of English

“An exciting intercultural teaching experience in Africa”

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας,
Φιλοσοφίας και Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών

    Η συμβολή της Ιστορίας και Φιλοσοφίας των Φυσικών
Επιστημών στη διδασκαλία
    και τη δημόσια κατανόησή τους

    Φυσικές επιστήμες, Κοινωνία, Τεχνολογία και Περιβάλλον, Τέχνη και Φυσικές Επιστήμες

Οργάνωση
Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών, 

ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών

Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας, Παν/μιο Πατρών

14-16 Νοεμβρίου 2014
ΤΕΕΑΠΗ - Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας

http://www.hipst.gr/

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΜ. ΠΑΝ.

Προοπτικές Μαθηματικής Εκπαίδευσης και Ερευνας

Τα ετήσια συνέδρια της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας αποτελούν θεσμό και είναι πλατφόρμα διαλόγου και ανταλλαγής απόψεων. Στο πλαίσιο αυτό διοργανώνεται στη Βέροια, το τριήμερο 7, 8 και 9 Νοεμβρίου, το 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας με θέμα «Προκλήσεις και Προοπτικές της Μαθηματικής Εκπαίδευσης και Ερευνας στη διεθνοποιημένη και Δικτυακή Εποχή», με διεθνή συμμετοχή ερευνητών και άλλων επιστημόνων από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Συνέντευξη με το Γεώργιο Δημάκο
Περίπου 1.000 μαθηματικοί ερευνητές και εκπαιδευτικοί από όλο τον κόσμο θα συναντηθούν και θα ανταλλάξουν ιδέες σε τρεις θεματικούς άξονες (τηλ. 210-3616532). Μιλάμε με τον πρόεδρο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας Γεώργιο Δημάκο, ομότιμο καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών.

- Οι άξονές του;

«Ο πρώτος αφορά τη μαθηματική έρευνα και ο δεύτερος τη μαθηματική εκπαίδευση. Το κεντρικό ερώτημα είναι με ποιον τρόπο πραγματοποιείται σήμερα η διασύνδεση της ελληνικής έρευνας και εκπαίδευσης με την ευρωπαϊκή και τη διεθνή κοινότητα; Ο τρίτος αφορά την καινοτόμο δράση στην έρευνα και στην εκπαιδευτική πρακτική. Το πολύπλοκο και συνεχώς μεταβαλλόμενο δικτυακό, ψηφιακό και παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον έρευνας και διδασκαλίας δημιουργεί αφ' ενός τη δυσκολία κεντρικού σχεδιασμού και συντονισμού, αφ' ετέρου την ευκολία άμεσης ατομικής πρόσβασης σε σημαντικές μαθηματικές πηγές και σε τρόπους παρουσίασης της μαθηματικής γνώσης».

- Μεγάλος ο ψηφιακός όγκος των μαθηματικών ιδεών...

«Η ταχύτατη διεθνής δικτύωση, η πολλαπλότητα των διεθνών επιτροπών, των περιοδικών και των συνεδρίων δημιουργούν έναν πελώριο χώρο επιστημονικών ανταλλαγών. Στο χώρο αυτό αναδύεται ένας πολλαπλάσιος όγκος μαθηματικών ιδεών και νοητικών κατασκευών που καταγράφεται κυρίως ψηφιακά. Καλλιεργούνται κατά συνέπεια νέες δεξιότητες πρόσβασης, ανάγνωσης, αξιολόγησης, κατηγοριοποίησης και εκπαιδευτικής αξιοποίησης».

- Στην Ελλάδα;

«Η ανάπτυξη διεθνών διακρατικών συγκρίσεων και κριτηρίων αξιολόγησης συνδέεται όλο και πιο άμεσα με πηγές και συνθήκες χρηματοδότησης. Στο συνέδριο θα απαντηθούν ερωτήματα, όπως: Ποια είναι η επιστημονική εγκυρότητα και συμμετοχή σε αυτά τα προγράμματα; Πόσο λαμβάνονται υπόψη οι παράλληλες διεθνείς δράσεις, όπως οι Ολυμπιάδες και οι τοπικές μαθηματικές κουλτούρες; Με ποιον τρόπο διαμορφώνεται η εθνική συμμετοχή και τι δυσκολίες αντιμετωπίζει η ένταξη των τοπικών συνθηκών και των εθνικών στόχων σε αυτό το πολύπλοκο σύστημα επεξεργασίας δεδομένων και λήψης αποφάσεων; Πόσο οι ρυθμίσεις που τελικά υιοθετούνται ενδυναμώνουν και πόσο απειλούν την ελευθερία του ερευνητή και την αυτονομία του εκπαιδευτικού των μαθηματικών; Τι σημαίνουν οι τράπεζες θεμάτων, οι αξιολογήσεις και τα "τυποποιημένα πακέτα μαθηματικής διδασκαλίας" που αποσυνδέουν τη διδασκαλία από το αναλυτικό πρόγραμμα, από τις συνθήκες του μαθητή και από τον εξειδικευμένο εκπαιδευτικό;».

- Η κουλτούρα τους;

«Τα Μαθηματικά αποτελούν το ουσιαστικό στοιχείο του πολιτισμού. Είναι φορέας της πολιτιστικής διάχυσης και χαρακτηριστικό στοιχείο της πνευματικής ωριμότητας ενός λαού. Ακόμα είναι ο φορέας που βοηθά στη σύλληψη των

Παγκόσμια ματιά στο φετινό 31ο μαθηματικό συνέδριο

Ομιλητές οι ευρωπαίοι μαθηματικοί Φερντινάντο Αρζαρέλο, Ζαν Ντόμπρες και ο Καρλ Γκούσταφσον από τις ΗΠΑ.

Του Θανάση Τοτόμη

Με κεντρικούς ομιλητές τους Φερντινάντο Αρζαρέλο, καθηγητή μαθηματικής λογικής και εκπαίδευσης, στο παν/μιο του Τορίνο, Ζάν Ντόμπρες, καθηγητή ιστορίας των μαθηματικών, στο ερευνητικό κέντρο Αλεξάντρ Κοϊρέ, Παρίσι, Κάρλ Γκούσταφσον, καθηγητή άλγεβρας στο παν/μιο του Κολοράντο, ΗΠΑ και τους καθηγητές Σταύρο Παπασταυρίδη, Δημήτρη Χασάπη και Νίκο Παπαναστασίου, από το μαθηματικό τμήμα του παν/μιου Αθήνας, Μαριάννα Τζεκάκη από το ΑΠΘ, θα πραγματοποιηθεί στη Βέροια το Νοέμβρη, το 31^ο μαθηματικό συνέδριο, με διοργανωτή την ελληνική μαθηματική εταιρεία - ΕΜΕ.

Οι διακεκριμένοι ομιλητές θα αναδείξουν με τις εισηγήσεις τους τις τάσεις στη μαθηματική εκπαίδευση και έρευνα, στην Ευρώπη, στις ΗΠΑ και σε ολόκληρο τον κόσμο.

Στο συνέδριο, θα πάρουν μέρος εκατοντάδες σύνεδροι πανεπιστημιακοί από την Ελλάδα και το εξωτερικό, φοιτητές, μαθηματικοί και εκπαιδευτικοί από τη δευτεροβάθμια και την πρωτοβάθμια εκπαίδευση της χώρας και της Κύπρου.

Στόχος του επιστημονικού συνεδρίου, είναι η ανάδειξη της μαθηματικής επιστήμης και της συμβολής της, στην αναζωογόνηση της εκπαίδευσης και στην πρόοδο της κοινωνίας.

Στην ατζέντα του συνεδρίου θα βρεθούν ζητήματα όπως η έρευνα και η καινοτομία, οι προκλήσεις και οι προοπτικές της μαθηματικής εκπαίδευσης στη διεθνοποιημένη, δικτυακή εποχή. Οι διεπιστημονικές προσεγγίσεις, οι διεθνείς ερευνητικές κοινότητες και πρακτικές, και οι μορφές πιστοποίησης γνώσης.

Στα πλαίσια του συνεδρίου της ΕΜΕ, θα πραγματοποιηθούν επιμέρους στρογγυλά τραπέζια με εξειδικευμένα θέματα, και θα παρουσιαστούν δεκάδες νέες πρωτότυπες επιστημονικές εργασίες.

Σημειώνεται ότι πρόεδρος της επιστημονικής επιτροπής του 31^ου συνεδρίου είναι ο καθηγητής του παν/μιου Αιγαίου Φραγκίσκος Καλαβάσης, της οργανωτικής επιτροπής, ο καθηγητής του παν/μιου Αθήνας Γιώργος Δημάκος και αναπληρωτής πρόεδρος, ο καθηγητής του Αριστοτέλειου παν/μιου Θεσσαλονίκης Γιάννης Αντωνίου.

Την τοπική διοικούσα οργανωτική επιτροπή της ΕΜΕ Ημαθίας αποτελούν οι καθηγητές Στέλιος Μιόγλου

6th Conference on Informatics in Education 2014

Το συνέδριο 6th Conference on Informatics in Education 2014 - Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση. 

Θα λάβει χώρα στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο στην Κέρκυρα, 
10-12 Οκτωβρίου 2014. 

Πρόγραμμα και πληροφορίες, στο δικτυακό τόπο του συνεδρίου  http://di.ionio.gr/cie/
 
Περιλαμβάνει, εκτός των πολλών άρθρων, εργαστήρια, ομιλίες-στρογγυλά τραπέζια που ενδιαφέρουν τόσο τους Πληροφορικούς όσο και όλες τις ειδικότητες, καθώς και φοιτητές. 

ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Ο μηχανισμός των Αντικυθήρων

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.